Khách mời tham gia chương trình: Thành ủy viên, Phó Chủ tịch UBND TPHCM Dương Anh Đức; Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Nguyễn Văn Hiếu; Phó Giám đốc Sở Lao động – Thương binh và Xã hội TP Huỳnh Lê Như Trang; Phó Chủ tịch UBND quận Bình Tân Lê Thị Ngọc Dung; Trưởng Ban Chính sách – Pháp luật Liên Đoàn Lao động TP Nguyễn Thành Đô…

Cần có chính sách hỗ trợ đào tạo nâng cao chất lượng nghề cho người lao động

Tại chương trình, các đại biểu cho rằng, TP cần có chính sách hỗ trợ cho doanh nghiệp có nhu cầu đào tạo nâng cao chất lượng, tay nghề cho đội ngũ người lao động. Bên cạnh đó, cần định hướng đào tạo nhân lực trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng của TP để phù hợp với nhu cầu lao động và công nghệ sản xuất, kinh doanh của các doanh nghiệp hiện nay.

Trả lời về chính sách hỗ trợ cho doanh nghiệp, Phó Giám đốc Sở Lao động – Thương binh và Xã hội TP Huỳnh Lê Như Trang cho biết, hiện nay, việc hỗ trợ đào tạo nghề cho người lao động đang làm việc trong các doanh nghiệp có các chính sách sau: Người lao động đang làm việc trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa sẽ được hỗ trợ chi phí đào tạo tối đa 2 triệu đồng/người/khóa học; phần chênh lệch học phí sẽ do doanh nghiệp cử người đi học, người học thỏa thuận đóng góp.

Bên cạnh đó, người lao động khác thuộc các đối tượng chính sách như: phụ nữ, lao động nông thôn, người khuyết tật, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo... sẽ được hỗ trợ chi phí đào tạo cao nhất 6 triệu đồng/người/khóa học dành cho người khuyết tật và thấp nhất 2 triệu đồng/người/khóa học dành cho phụ nữ, người lao động nông thôn; đồng thời, còn được hỗ trợ tiền ăn hàng ngày và hỗ trợ 1 lần tiền đi lại nếu địa điểm học cách nơi ở từ 15km trở lên.

Đồng chí Huỳnh Lê Như Trang cho biết, theo Quyết định số 2673 của UBND TP, đã xác định 8 lĩnh vực ưu tiên đào tạo nhân lực sau tốt nghiệp các trình độ giáo dục nghề nghiệp gồm các lĩnh vực: Công nghệ thông tin - truyền thông; Cơ khí - Ô tô; Cơ điện tử - Tự động hóa; Kế toán - Tài chính - Ngân hàng - Quản trị doanh nghiệp; Logistics; Chăm sóc sức khỏe; Du lịch; Xây dựng - Môi trường - Đô thị.

Theo đồng chí Huỳnh Lê Như Trang, trong năm 2023 và những năm tiếp theo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội sẽ tiến hành nâng cấp Cổng thông tin điện tử giáo dục nghề nghiệp để bổ sung tính năng gắn kết cung - cầu lao động sau tốt nghiệp các trình độ giáo dục nghề nghiệp. Doanh nghiệp có thể gửi thông tin nhu cầu tuyển dụng và tra cứu thông tin nguồn nhân lực sau đào tạo ở các lĩnh vực, từ đó có thể tìm kiếm, tuyển dụng được nhân sự đáp ứng nhu cầu của đơn vị.

Trao đổi về đào tạo nghề, chuyển đổi nghề cho lao động mất việc, đồng chí Huỳnh Lê Như Trang cho biết, theo quy định của Luật Việc làm, người lao động mất việc đáp ứng các điều kiện theo quy định sẽ được hỗ trợ học nghề với mức phí không quá 4,5 triệu đồng/khóa học nếu khóa học dưới 3 tháng và hỗ trợ thực tế không quá 1,5 triệu đồng/tháng đối với khóa học từ 3 tháng trở lên.

Bên cạnh đó, người lao động mất việc khi thực hiện các thủ tục để hưởng bảo hiểm thất nghiệp sẽ được Trung tâm Dịch vụ việc làm Thành phố tư vấn, hướng dẫn đầy đủ các yêu cầu, điều kiện để được thụ hưởng chính sách hỗ trợ đào tạo nghề.

Đồng chí Nguyễn Văn Hiếu và đồng chí Huỳnh Lê Như Trang (bìa phải) trao đổi tại chương trình.

Học sinh học các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp có thể học nâng cao lên trình độ cao hơn

Trao đổi về hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau tốt nghiệp bậc trung học vào học giáo dục nghề nghiệp, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Nguyễn Văn Hiếu cho biết, thời gian qua, ngành Giáo dục TP đã triển khai đến các cơ sở giáo dục thực hiện công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông với nhiều hình thức đa dạng, qua đó giới thiệu cho học sinh các hướng đi sau trung học cơ sở (THCS), chương trình đào tạo của các trường trung cấp, cao đẳng, điều kiện theo học từng ngành nghề và thông tin dự báo nhu cầu thị trường lao động. 

Ngoài ra, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đưa hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục bắt buộc, học sinh sẽ được giáo viên giới thiệu, hướng dẫn chi tiết các nội dung định hướng nghề nghiệp theo từng chủ đề, xuyên suốt và có tính kế thừa trong suốt những năm học của cấp THCS và trung học phổ thông (THPT). Qua đó, hình thành cho học sinh những hiểu biết về các nhóm ngành nghề, giúp các em tự đánh giá năng lực bản thân, xác định hướng đi sau THCS và THPT, từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập, rèn luyện phù hợp để thực hiện mục tiêu.

Theo đồng chí Nguyễn Văn Hiếu, hiện nay, TP có hơn 370 trường cao đẳng, trung cấp, cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Các trường rất chú trọng mở rộng quy mô và chất lượng; đa dạng hóa các ngành nghề, các hình thức đào tạo, đáp ứng nhu cầu học nghề cho học sinh và có chính sách liên thông giữa các bậc học nhằm tạo điều kiện cho mọi người có cơ hội học tập suốt đời.

Trao đổi thêm về học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đồng chí Nguyễn Văn Hiếu cho rằng, trường hợp thứ nhất, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện trong 3 học kỳ, gồm 3 môn học bắt buộc: Ngữ văn, Toán, Lịch sử và ít nhất 1 môn học lựa chọn trong số các môn học như Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí. Sau khi các em đã học Chương trình này và thi đạt yêu cầu. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa THPT để theo học trình độ cao hơn của giáo dục nghề nghiệp và sử dụng trong các trường hợp cụ thể theo quy định của pháp luật.

Trường hợp thứ hai, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có liên kết, phối hợp đào tạo với các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thì các em có thể học Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT, được thực hiện trong 3 năm học (lớp 10, 11, 12) gồm 7 môn học, trong đó, có 3 môn học bắt buộc là Ngữ văn, Toán, Lịch sử và 4 môn học lựa chọn trong số các môn học: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ và môn học tự chọn Ngoại ngữ. Sau khi học xong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT, nếu đủ điều kiện học viên sẽ được dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT. “Như vậy, sau quá trình học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trung cấp, cao đẳng) hoặc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, nếu học tập tốt, nghiêm túc các em sẽ có được kiến thức văn hóa phổ thông và nghề nghiệp theo lựa chọn” - đồng chí Nguyễn Văn Hiếu nhấn mạnh.

Đồng chí Nguyễn Văn Hiếu cũng cho rằng, theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp và Luật Giáo dục đại học, học sinh học các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp có thể học lên trình độ cao hơn theo hướng liên thông từ trung cấp lên cao đẳng, liên thông từ cao đẳng lên đại học hoặc từ trung cấp lên đại học nếu đáp ứng các yêu cầu của quy chế tuyển sinh đại học.