Phát biểu khai mạc hội thảo, PGS.TS Vũ Văn Nhiêm, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường cho biết, Hội thảo được tổ chức với mong muốn cung cấp một diễn đàn để các nhà khoa học, giảng viên và sinh viên có thể trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ kiến thức và thảo luận về những vấn đề đang được xã hội quan tâm trong thời đại số hóa, hội thảo lần này tập trung vào ba mục tiêu chính: Hướng đến việc đánh giá thực trạng và xu hướng của nghiên cứu, giảng dạy ngôn ngữ và các ngành khoa học liên ngành; Phân tích những thách thức và cơ hội mà công nghệ số mang lại, bao gồm cả sự thay đổi trong phương pháp giảng dạy và khả năng tiếp cận tri thức trong môi trường giáo dục đại học; Đề xuất những giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và nghiên cứu trong kỷ nguyên số.

PGS.TS Vũ Văn Nhiêm, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng trường phát biểu khai mạc

Hội thảo thu hút hơn 100 đại biểu tham dự và cùng trao đổi, thảo luận về các nội dung như: Các vấn đề về ứng dụng trí tuệ nhân tạo và công nghệ số trong giảng dạy ngôn ngữ; Đổi mới phương pháp giảng dạy và phát triển tài liệu giảng dạy trong thời đại số; Tích hợp công nghệ trong nghiên cứu liên ngành giữa ngôn ngữ học với luật học; Xây dựng và chia sẻ tài nguyên số hóa trong giảng dạy; Phát triển năng lực số cho đội ngũ giảng viên.

Đại biểu phát biểu thảo luận tại hội thảo

Bàn về xu hướng chính trong giảng dạy ngôn ngữ hiện đại, ông Dieter Bruhn, Giảng viên cao cấp thuộc Chương trình Giảng viên Anh ngữ Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ đã chỉ ra ba xu hướng chính trong giảng dạy ngôn ngữ hiện đại gồm: Tích hợp trí tuệ nhân tạo vào kiểm tra đánh giá các môn ngoại ngữ; Phát triển môi trường học tập tương tác đa phương tiện; Cá nhân hóa lộ trình học tập dựa trên công nghệ.

Sinh viên phát biểu thảo luận tại hội thảo

Bế mạc hội thảo, PGS.TS Trần Thăng Long, Trưởng Khoa Ngoại ngữ Pháp lý nhấn mạnh, thành công của hội thảo là góp phần đề xuất những phương pháp giảng dạy và nghiên cứu hiệu quả, phù hợp với xu hướng phát triển trong kỷ nguyên số. Đặc biệt đã đưa ra được các khuyến nghị quan trọng để xây dựng chiến lược tích hợp công nghệ số vào chương trình đào tạo ngoại ngữ, tăng cường hợp tác quốc tế trong nghiên cứu liên ngành, phát triển năng lực số cho đội ngũ giảng viên, đề xuất các mô hình giảng dạy kết hợp phù hợp với xu thế số hóa trong giáo dục đại học. Các tham luận tại hội thảo sẽ được xuất bản trong kỷ yếu toàn văn có chỉ số ISBN, góp phần phổ biến những kết quả nghiên cứu quan trọng đến cộng đồng học thuật.