Theo đó, để thực hiện tốt công tác tuyển sinh từ năm học 2024-2025 theo quy chế mới, Bộ Giáo dục – Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục – Đào tạo khẩn trương tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập hoàn thành chương trình và ôn tập, chuẩn bị tốt các điều kiện, tạo tâm lí sẵn sàng dự thi đạt kết quả tốt.

Cùng với đó là khẩn trương xây dựng và công bố nguyên tắc, tiêu chí xét tuyển vào lớp 6 THCS phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương để học sinh, cha mẹ học sinh, giáo viên và các nhà trường hiểu rõ, chủ động trong công tác tuyển sinh. Đối với các trường có số học sinh đăng kí vào học vượt quá chỉ tiêu nhà trường được giao, Sở Giáo dục – Đào tạo hướng dẫn các nhà trường thực hiện đánh giá năng lực học sinh theo các hình thức (đã được quy định trong quy chế đánh giá học sinh) như: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm... bảo đảm việc tuyển sinh được thực hiện công bằng, công khai, minh bạch, phù hợp với điều kiện thực tiễn.

Trước đó, ngày 30/12/2024, Bộ Giáo dục – Đào tạo đã ban hành Thông tư số 30/TT-BGDĐT Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, trong đó việc chọn môn thi hoặc bài thi thứ ba đối với tuyển sinh THPT và hướng dẫn cụ thể tiêu chí xét tuyển đối với tuyển sinh THCS thuộc trách nhiệm của Sở Giáo dục – Đào tạo.

Bộ Giáo dục – Đào tạo TP cho biết, ngày 30/12/2024, Bộ Giáo dục – Đào tạo đã ban hành Thông tư số 30/TT-BGDĐT Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, trong đó việc chọn môn thi hoặc bài thi thứ ba đối với tuyển sinh THPT thuộc trách nhiệm của Sở Giáo dục – Đào tạo.

Để thực hiện tốt công tác tuyển sinh từ năm học 2024-2025 theo quy chế mới, Bộ Giáo dục – Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục – Đào tạo khẩn trương tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập hoàn thành chương trình và ôn tập; chuẩn bị tốt các điều kiện, tạo tâm lí sẵn sàng dự thi đạt kết quả tốt.